双语长大,现在例如说流利2022世界杯押注app或德语除了2022世界杯押注app:理想这听起来如何。? 但是如果这两种语言是柏柏尔语和摩洛哥阿拉伯语呢? 或亚美尼亚加上阿拉伯语? 然后,通常是眉毛向上. 那么有突然不担忧或多种语言对一个孩子, 并特别行动,但很快就用2022世界杯押注app学习说话. 但十大正规体育平台用这种态度帮助新来者不. Juist als kinderen trots zijn op hun eigen taal en deze mogen gebruiken in de klas, 这样他们就能更快地学习一门新语言. 新来者带一个装满了语言知识. 十大正规体育平台必须充分利用它们,而不是把它们放在角落里. 十大正规体育平台十大正规体育平台帮助孩子, 父母和老师尽可能地利用宝贵的行李.

一个充满语言的家

预计阅读时间:15分钟

孩子们在被鸟环绕的树上玩耍和攀爬
插图Luis Mendo

语言是十大正规体育平台周围的国家标准, 荷兰也越来越本身:这里有这么多不同的语言和方言. 十大正规体育平台欢迎多语言一方面:双语教育和双语幼儿园的呼声越来越大. Maar dat enthousiasme is wel heel selectief, en beperkt zich vooral tot het Engels, D从s en Frans. 以外的三种语言语言特别是伴随着问题的关切和关于语言混合. 但它不是语言本身的问题, het is een aantal hardnekkige mythes over meertaligheid dat de kansen van kinderen in de weg staat. Utrechtse taalwetenschappers proberen de mythes over meertaligheid 从 de weg te helpen, ,取而代之的是知识和实用工具,为更好的所有孩子的语言发展.

这些孩子的自己的语言,你必须不拿走.

神话:多语言导致语言延迟

多语言学习荷兰语不在于路. 事实上:丰富语言的家里——在任何语言中——恰恰有助于孩子的语言发展, 从而也习得一门新的语言. “语言不仅仅是单词和语法. 语言也给你处理, 为了学习计数或抽象概念理解, 就像昨天或明天. Je kunt alleen maar abstract denken en rekenen als je taal hebt”, zegt taalwetenschapper Jacomine Nortier 十大正规体育平台.

“一个孩子在摩洛哥可以数数, 但没有一个词用2022世界杯押注app说, is verder in zijn ontwikkeling dan een 荷兰ssprekend kind dat niet kan tellen. 你不应该剥夺自己的语言. 个别语言的词汇都是多语言的儿童往往要比单语儿童略低, 但语言发展真快. En daar gaat het om: als kinderen maar talig worden, het maakt niet 从 in welke taal. Thuistalen十大正规体育平台必须真正欢迎. 那些不会像人们通常认为的代价是荷兰语,. 任何语言都是浓缩.”

神话:语言是一个问题

“语言是世界标准, 在荷兰,许多人说几种语言或几种方言, 什么是多语言. 巴布亚新几内亚教孩子们甚至四五种语言并行. Er is geen enkele aanwijzing dat die kinderen problemen ondervinden door hun meertaligheid”, zegt 埃尔玛·布卢姆, 语言发展和多语言教授, ,他正在研究在一个多语言的环境中长大. 得分多语言的学生有时会更糟, 往往追踪到社会或文化背景, of naar toetssystemen die zijn niet toegerust op meertalige kinderen; het wordt niet veroorzaakt door de meertaligheid zelf.

Wel zijn er steeds meer aanwijzingen dat meertaligheid juist cognitief voordeel oplevert, 比如更好的执行功能. “当你必须专注于一项任务时,执行功能就会发挥作用, “忽略和分心, 布洛姆解释道. “多语言的孩子训练这个技能不断. 十大正规体育平台的研究表明,Fries-荷兰se, 波兰-荷兰和土耳其-荷兰的孩子在注意力集中和工作记忆方面有优势.”

如何更双语使用两种语言——当他们一样——认知越多收益的评估, 布卢姆说. 这给再次主张thuistalen宽敞的工作, 因为孩子们吸语言作为海绵也是一种误解, 布卢姆说:“语言范围和使用语言的程度决定了孩子学习一门语言. De hersencapaciteit is het probleem niet, de blootstelling aan kwalitatief goed taalaanbod wel. Het is dus belangrijk voor kinderen om hun moedertaal of -talen veel te blijven horen en gebruiken.”

如果niet-荷兰sprekende以上,特别是不会说2022世界杯押注app,试图与你孩子.

神话:在家里也需要孩子用2022世界杯押注app说话

在家里继续说荷兰语对孩子们来说很重要,还有更多的原因:“作为一个不会说荷兰语的父母,你不应该试图和你的孩子说荷兰语. 这无助于正确学习荷兰语 曼努埃拉·平托.

说话, 朗读和阅读的语言环境中加强语言发展, 同时也有助于学习新语言. “如果孩子们感到他们的语言环境,不能对自己的语言环境,或者他们应该感到羞耻, dan zullen ze die minder spreken; kinderen voelen dat feilloos aan. 这也为其他语言的语言发展.”

2022世界杯押注app中儿童自行主导语言, 由学校, 朋友, de buurt; daar hoeven ouders niet extra hun best voor te doen, 平托说, 多语言的儿童的父母提供也研讨会. “Vaak zien we dat kinderen rond groep 3 of 4 stoppen met het spreken van de thuistaal, 但即便如此,它仍然是明智的,最当然,如果父母在自己的语言和他们继续说话”, 平托说, 总是意大利语是继续讨论针对她的孩子, 当他自己也停止了. “Kinderen verstaan het prima en zo leren ze ongemerkt meerdere talen goed beheersen, 他们只会受益.”

a Five成员或多家庭吃together at the table
插图Luis Mendo

语言环境,十大正规体育平台必须完全按照一个地方给教室里.

神话:在课堂上只需要用2022世界杯押注app说

因此,那些骄傲地或强迫地挂着“在学校十大正规体育平台说荷兰语”的标志的学校应该挠头. “语言环境,十大正规体育平台必须完全按照一个地方给课堂”,taal研究er说 塞尔吉奥·克里斯托弗人推选,语言环境的战略部署. “但这并不意味着:说你想要什么. 但例如:一个课堂解释用荷兰语, 然后用另一种语言分组作业, 最后,委托在用2022世界杯押注app表达的结果.”

如果孩子们相互说另一种语言, 这不是威胁为教学或学习2022世界杯押注app. “语言环境,帮助他们正确的知识或技能所属用荷兰语还不能够, en ze kunnen elkaar onderling helpen wanneer ze de 从leg in het 荷兰s nog niet snappen.”

难民儿童尤其是带经常一个手提箱,充满了语言天赋. “你必须想象孩子们有时会走很长的路. 这使得孩子非常taalgevoelig,”克里斯托弗说. “他们例如来自叙利亚, 在那里他们学会了阿拉伯语, 在摩洛哥,在那里他们Marokkaans-Arabisch说住一段时间, 来接触到西班牙语和加泰罗尼亚语在西班牙, 啄一些法语, 现在学习2022世界杯押注app. 这些都是 resources见,就像十大正规体育平台如果taal研究ers,其实孩子可以汲取. 十大正规体育平台应该给他们更多的知识让利用在学校.”

神话:每个父母应该与孩子的语言

但是如果孩子们混合使用所有这些语言呢? Om het mixen van talen te voorkomen, was lange tijd een veelgebruikte en geadviseerde strategie: one人称,一种语言 (OPOL). In een D从s-Keniaans gezin spreekt moeder bijvoorbeeld enkel in het D从s met de kinderen, 和父亲在斯瓦希里语, 只有在他们之间,父母才会说2022世界杯押注app. 现在的语言研究人员说,这并不是必须的. 几乎没有证据表明,有利于学习一门语言. 并严格区分甚至是不可取的:一个孩子在家里没有文字来谈论学校可以告诉, 或者很难告诉妈妈和爸爸出去玩.

混合语言符号可以是你的创造力.

“多语言并不意味着它在kinderhoofdjes混乱. 他们分开公司和从小就很清楚,他们的语言可以说话”, 布卢姆说, 最近一个基金收到的 研究语言的混合. 他们和混合,那不一定是没问题的. “Soms mixen kinderen talen om met woorden 从 de ene taal gaten in de andere taal op te vullen. Maar het kan ook een teken zijn van creativiteit of een 从gebreide woordenschat. 它可以与低技能, 但也正是与一个大的表达.”

俚语

此外,混合可以是上下文. 可以清楚地看到在俚语, een mengtaal die jongeren 从 verschillende culturele achtergronden spreken naast het 荷兰s. “俚语是没有缺陷的语言知识的迹象, 但这只是良好控制的表现。Nortier说. “In verschillende contexten spreken ze verschillende talen; in een sollicitatiegesprek zullen ze zeker geen straattaal spreken. 他们可以应用功能.”

Het wordt tijd dat we meertaligheid niet als een probleem beschouwen, maar als een verrijking. 这并不是说thuistalen没有影响教室里, 一个老师, 或在开始学习2022世界杯押注app. Want de specifieke thuistaal heeft grote invloed op het leren van een nieuwe taal, 就像一个人的个人情况:是否有人移民, 难民或外籍人士. 因此Thuistalen拥抱:考虑到一个人的出身, 在课堂上和在社会上的. Utrechtse 研究ers ontwikkelen allerlei methodes en instrumenten om daarbij te helpen.

Webapp课堂教学thuistalen

“母语的影响在很大程度上学习2022世界杯押注app. 语言的特点有很大的不同. “Het Chinees, Vietnamees en Indonesisch hebben bijvoorbeeld geen meervouds从gangen. Het Russisch en het Berber kennen geen lidwoorden, en het Turks geen verschil tussen hij of zij. Het Marokkaans-Arabisch heeft wel lidwoorden, maar geen verschil tussen ‘de’ en ‘het’. 如果你知道那种特点老师, 这样你就知道哪些概念对学生来说是困难的.”

专门为教师发达语言学 斯特雷Leufkens web应用程序 母语在NT2 (MoedINT2),呈现形式给Nortier的一个想法. “实践表明,教师往往很难找到与moedertaalspecifieke问题. 他们不知道任何语言与2022世界杯押注app的差异是什么, 更不用说他们练习准备来练习这正是.“该方案可以帮助他们: webapp 他们发现了荷兰语和一些常见的第一语言之间的关键异同, 练习,进来. 若他们知道哪些学生精力与冠词, 介词或副词, 以及如何帮助他们.

新的方法用于测量语言发展

为了更多地了解荷兰的语言和文化,刚到荷兰的孩子有时会先上一所语言学校,然后继续接受正规教育. Voor leerkrachten is het lastig te bepalen in welke basisschoolgroep ze het beste kunnen instromen, 因为没有工具来测量他们的语言发展和协调。. “测试不来适应多语言的孩子. 但一个双语的孩子不是两个系列的总和. Het resultaat is dat nieuwkomers altijd te laag worden ingeschat”, legt taalwetenschapper 沙洛姆Zuckerman) 从, Manuela平托一起开发一种新的方法来测试孩子的语言水平、多语言.

早些时候想出了扎克曼和平托的方法 涂色书适合单语儿童使用. “这让十大正规体育平台测试一种有趣的方式语言理解. 根据句子中孩子物体颜色. 例如:“桌子是红色的”和“桌布是蓝色的”. 通过行动,十大正规体育平台看到他们知道什么, terwijl het voor de kinderen voelt als een spel: ze hebben niet door dat ze getest worden”, 扎克曼说. “Bovendien is de gokkans bij deze test kleiner dan bij reguliere taaltesten met vragenlijsten, en is het een groot pluspunt dat begrippen met deze kleurmethode in een context worden geplaatst”, 平托补充道.

现在扎克曼和平托正在制作一个新工具—— 2022世界杯押注app为十大正规体育平台所有的孩子 -新来的绘制更精确的语言发展. “这使教师能够跟踪个别孩子的语言过程, 来适应他们的年龄和情况,如母语, 他们已经认识拉丁语圣经或在荷兰,停多久. 教师可以提供一个好的加权建议纳入主流教育计划的正确位置”, 扎克曼说. “十大正规体育平台的品牌从教师对此的需求很大.”

A学生教室了小鸟
插图Luis Mendo

对于诵读困难儿童,十大正规体育平台也不要求他们在进入vwo之前学习流利和完美的读写.

新toetsbeleid新来者

在正规教育也多语言测试系统应该更多地考虑到. “Net zoals we dat met dyslectische kinderen doen: die geven we meer tijd, een aangepast schrift. 你不能要求他们先流利和完美vwo考试学习阅读和写作之前,他们可以, 那是不可思议的. 为什么不把新来者当作诵读困难儿童呢?新来者,”克里斯托弗说,学校建议从 EDINA-project (教育国际为新移民到达地区居民).

由于“不足”的语言水平,新来者往往现在小学毕业后职业教育建议, 虽然他们可能好到无可匹敌的高等教育. 从 研究 此外,表明,语言延迟往往后来常被赶上了. “Loodgieters zijn natuurlijke hartstikke welkom, maar het moet wel een keuze zijn”, zegt Baauw. “十大正规体育平台必须让这些孩子到他们的权利的效力.”

克里斯托弗说,开始创造意识的. 作为EDINA-project带来的负责人克里斯托弗学校, 政策制定者和研究人员一起, 教会, 学校和教师帮助整合新新来的migrantleerlingen教育. “Via een online platform bieden we leerkrachten allerlei tools aan die daarbij helpen, 如制定另一个toetsbeleid, 另一个语言政策, 和处理语言和文化不同类别. 是一个转折点发生在接受thuistalen, 十大正规体育平台注意到, 但这是一个缓慢的过程.”

者与障碍

Door de vooroordelen over meertaligheid lopen nieuwkomers bovendien goede zorg of begeleiding mis, 如果有什么问题. “先天taalafwijkingen很难诊断,和在新来者是额外困难. 几乎自动地认为他们有一个语言延迟, 和语言困难很快被归因于他们的语言”, 布卢姆说, 相关 各种文书 werkt om een taalontwikkelingsstoornis (TOS) bij meertaligen te kunnen diagnosticeren.

Huidige methoden daarvoor zijn namelijk gebaseerd op eentalige of 荷兰stalige kinderen. “Een kind dat net in 荷兰 is, zal vanzelfsprekend laag scoren op een 荷兰se taaltest. 如果他得分的一个测试在语言环境, 很有可能存在一个障碍, 但是在所有的家庭语言中找到语言治疗师是不可能的.”

如何测试你的孩子是否有障碍? “通过绕过特定的语言,”布卢姆说. “十大正规体育平台正在开发包括一个使用的方法来测试语言技能不存在的所有语言中出现的单词的声音, 如“kazulumi”. Kinderen met een taalstoornis hebben namelijk moeite met het herhalen van niet-bestaande woorden; een vaardigheid die ook nodig is voor het leren van een nieuwe taal. We zien nu al dat meertalige kinderen bij deze nieuwe test beter scoren dan bij een standaard test. 据估计,欧洲有580万儿童患有TOS. Hoe eerder een stoornis herkend wordt, hoe sneller kinderen hier hulp bij kunnen krijgen.”

欢迎回家与自己的语言

In de samenleving zouden al die verschillende thuistalen veel zichtbaarder mogen zijn, 研究人员认为,十大正规体育平台. “语言是信息传递的多. 即使你确实掌握语言, 例如,用你的母语在墙上看到一首诗是很好的. 或者为什么不把目的地用日语写在公共汽车上呢, als je weet dat veel Japanners die bus naar bijvoorbeeld het Nijntje Museum nemen?Nortier说. “即使拯救许多人可以尽情2022世界杯押注app, 他们感到更多的称呼和有关他们的母语.”

从欧洲项目 清醒 (Languages in Urban Communities – Integration and Diversity for Europe) onderzocht Nortier 良好做法 多在各种城市, 例如在护理, 企业和公共部门, en stelde toolkits op voor het inzetten van meertaligheid op een positieve en creatieve manier. “人们使用他们自己的语言,例如一个健康中心的前台打招呼, 他们就会感到更放心Nortier说. ”几句话已经足够.”

Ook in wetenschapsmusea zouden thuistalen een veel prominentere plek kunnen krijgen. “Wetenschapsmusea是一个的语境,在孩子学习. 在这种情况下Thuistalen很少的儿童可以下注. 通过多做与thuistalen, 给你的孩子有机会学习, 参加和欢迎的感觉”, 布卢姆说, 从这里的项目 Multi-Stem 做研究. 例如,用多种语言的标志, 提供多语言数字, 巴迪的多种语言不能走路了, 或者是关于展览的预习视频,他们可以在家里提前观看.

它有时是简单的调整, maar met een groot effect: “Het mooie is dat dit ook de ouder-kindrelatie positief beïnvloedt. 你必须想象,父母不会说2022世界杯押注app的孩子不可以帮助解释. 这不仅对孩子有影响,对父母也有巨大的影响. 通过提供信息在多个thuistalen, 父母终于可以再次履行ouderrol.”

荷兰 wordt steeds rijker en diverser, er komen steeds meer talen en culturen bij. Het wordt tijd dat we gaan beseffen dat meertaligheid 荷兰s niet in de weg zit. 新语言丰富,不仅是对语言学家. 所有这些语言可以发挥作用,在荷兰和学习2022世界杯押注app. We begrijpen steeds beter hoe we daar rekening mee kunnen houden, 在课堂上和在社会上的. 由于知识和实践方法为研究可以帮助十大正规体育平台者也越来越多地开始学习2022世界杯押注app. 所以新人不仅是受欢迎的,但感觉也欢迎回家. 因为荷兰:让十大正规体育平台一起的.

 

  • portrait of Maartje咀嚼

遇到专家

你能做什么?

更多的故事来自十大正规体育平台

新闻语言